“静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器”，是所谓班主任也。9月26日，太原市迎泽区山水城小学召开了班主任经验分享交流会，来自二年级的班主任曹志琦老师分享了她的班级管理工作经验，全校班主任参加了此次活动。

此次活动旨在深入贯彻“双减”政策，进一步提升班主任的班级管理能力，充分发挥优秀班主任的带头作用，汲取优秀班主任的成功经验，增强班主任工作实效，提升育人质量。

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曹老师将做好班主任工作的原则概括为“四心”：爱心、公平心、耐心、责任心。“爱心”是指对待全体学生要有爱心，没有爱就没有教育。“公平心”是指对待班级事务的处理要公平，不能有偏颇。“耐心”是指对后待进生的教育要爱心。“责任心”是指对待整个教育工作要有责任心。

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她讲到，“管理既是一门科学，又是一门艺术。”作为天底下最小的“主任”，不但琐事多，担子重，而且担负责任大。所以，在平时的工作中，班主任需要将工作做严做细。她认为“没有规矩，不成方圆。”带班最重要的是要严抓纪律：对于小学生要制定少而优的标准，便于践行；让孩子们带着明确的目标进行晨读午写、课前准备小游戏调动孩子们的积极性、帮孩子们在课中课后、自习课养成良好的学习习惯。

古希腊教育家苏格拉底曾经说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”班级的发展不能仅仅只依靠老师，更要依靠孩子们。星星之火，可以燎原。曹老师秉承“人人有事干，事事有人干，个别岗位优者胜”的原则，在平时的工作中留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，捕捉他们的闪光点，并结合孩子们自身的特点，给每一位孩子都安排了职务，让他们成为班级管理的小主人，培养班级主人翁意识。

“教育无小事”。而安全，是教育中最重大的事。曹老师一直担任的是低学段的班主任。孩子们都比较小，曹老师会反复叮嘱各类事项，让孩子们反复练习，形成肌肉记忆，还会采用讲“八卦”的方式让孩子们从中汲取知识。

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“大夸特夸”。金凤凰固然可爱，但是丑小鸭更需阳光。对于表现差的学生，更需要耐心、宽容和关爱。无论是学习上有一点点进步，都要好不吝啬的夸赞他们。生活上有突出表现，都会在班里大夸特夸。

“奖励孩子不仅仅是物质的奖励，惩罚孩子也不仅仅是用棍子惩罚孩子。”曹老师的奖惩方式灵活：争章手册合理运用、奖惩方式种类繁多、获得方式及时间不固定等都在激励着孩子们，让其向更好的方向发展。

班主任们集中精力认真聆听，细心做好学习笔记，短短半小时的分享相信每位教师都有所启迪，有所收获。有形的培训虽已结束，无形的成长已经开启。

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交流会后，史超校长对此次班主任经验交流会给予了高度评价，她指出：曹志琦老师作为一名去年刚参加工作的年轻班主任，有很多做法体现了新生代班主任的时代特点，彰显了山水教师的模样。她希望全体山水班主任要从大处着眼，小处着手；要想大事，做小事，做一名智慧型班主任。

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经验在分享中增长，智慧在交流中生成。前路漫漫，步履不停，山水城小学的全体班主任老师一致表示将会以此次交流培训为契机，不断丰富自己的班级管理经验，以高度的责任感做好班主任工作，用无限热情辛勤耕耘，不忘初心育人，采撷属于自己的一缕教育清香。

（网易山西 张敏 通讯员 田雨 助编 刘丰）

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